【自己啓発】学びの３段階

本を読んだり

セミナーに行ったり

あるいは

色々な経験をしたりして

知識、経験を得ますよね。

問題は

さぁ、それをどのように

自分のものにするか？

です。

この辺りの事は下記のブログ記事なども

参考にしてみてください。

「自己啓発で最も大切なこと」

自己啓発における３つのポイント

「勉強のための勉強」で終わらせないために大事な事　

最終的には実際、

自分の日頃の行為として

できるか、が大事ですよね。

そして、それは

「知った」→　「できた」と

なるまで習得していくための

プロセスがあります。

それをご紹介しましょう。

まずはこちらをお聞きください。

（podcast番組：上原千友「自分を変えるヒント」より
学びのための３つのポイント
＊音声が出ます）
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中国古典における、学びの３段階とは？

中国古典では「学びの３段階」として

１　知識

↓

２　見識（良識）

↓

３　胆識

があります。

まず

１　知識

これは今の「知識」と同じ意味です。

見聞きして得た情報、現在では

インターネット、グーグル先生のおかげで

もう、「知識」の洪水状態ですよね。

だからこそ、得た知識をどう生かすか？

どのように自分のものとするかが

とても大切になってきます。

そこで、古典では徹底して

自分のものとするために

知識の次の段階の

２　見識（良識）

をいっています。

これは

知識を

「自分のものとして捉えること」が

根底にあり

得た知識を徹底して

実践してみる、そして

「自分だったらこう使う」

「こうしたら使いやすい」

など、いろいろ試し、実験してみる

段階。

確かに

いわゆる

「見識が高い」って

判断力とか思考力のことですから

実際、実践してみて

判断力とか思考力って

高まっていって

「見識」になるのはよくわかります。

そして、実際私たちは

「知識」→「見識」の段階で

つまづいてしまっている。

そこまで行けないケースが多かったりしますね。

残念ながら・・・

でも、頑張って「見識」までいけたら

次

３　胆識　の段階ですね。

私はこれすごいと思います。

さすが、この段階で「胆識」があるのが

古（いにしえ）からの知恵であると・・・

この胆識の段階は

もう、何も考えずとも

それが行為として出来てしまう段階。

それは「胆」という（たん・きも）という

漢字を使っているとことが明確に

その意味するところを表しています。

つまり「知識」や「見識」を

「きも」（お腹の中、内臓）にまで

落ちるくらいのものにする。

この「胆識」こそ

私は「腹落ち」しました。

そのためには

とにかく意識して

日々繰り返すことだそうです。

「知行合一」（ちごうごういつ・ちぎょうごういつ）

「知識は行動の始まりであり

行動は知識の完成である」

まさにこの学び３段階は

そのことをいっています。

あなたの「学び」や「成長」の参考になれば

幸いです。

最後までお読みいただき

ありがとうございました。

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